هاني الشاذلي: الذكاء الاصطناعي والاستدامة والتحديات المتغيرة تعيد تشكيل مستقبل إدارة المشاريع.. وPMI يدعو الجامعات لتطوير مهارات الخريجين

في خطوة تستهدف تعزيز الشراكة بين المؤسسات الأكاديمية وقطاع الأعمال، وتنمية الكفاءات المؤهلة لقيادة المشاريع المستقبلية، نظم معهد إدارة المشاريع (PMI) الحلقة النقاشية لقيادات الأكاديميا بمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا (PMI MENA Academia Leadership Roundtable)، بمشاركة قيادات وممثلي 15 جامعة ومؤسسة أكاديمية مصرية، ضمن أسبوع الفعاليات الذي ينظمه المعهد بالقاهرة.

وضمت قائمة المشاركين: الجامعة الأمريكية بالقاهرة، والجامعة الألمانية بالقاهرة، والجامعة البريطانية في مصر، وجامعة 6 أكتوبر، والجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا، وجامعة زويل، والجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني الأهلية، والمدرسة السويسرية للإدارة، وجامعة عين شمس، والجامعة المصرية الصينية، وجامعة نيو جيزة، وجامعة النيل، وجامعة إسلسكا مصر، والأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، وجامعة مصر الدولية.
واستهدفت الحلقة وضع رؤية مشتركة لتطوير تعليم إدارة المشاريع داخل الجامعات المصرية، ومواءمة البرامج الأكاديمية مع احتياجات سوق العمل، في ظل تزايد الطلب على الكفاءات المتخصصة، حيث تشير التقديرات إلى احتياج مصر لنحو 244 ألف متخصص في إدارة المشاريع بحلول عام 2035، بما يضع المؤسسات الجامعية أمام مسؤولية محورية في إعداد الكوادر القادرة على قيادة المشاريع وتحقيق أهداف التنمية.

وقال هاني الشاذلي، المدير التنفيذي لمعهد إدارة المشاريع (PMI) في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا: «لطالما كانت الثروة البشرية من أهم نقاط قوة مصر، بما تمتلكه من كفاءات ومواهب شابة قادرة على صنع الفارق. ومع التغيرات المتسارعة التي يشهدها سوق العمل، أصبح الاستثمار في هذه الطاقات وإعدادها للمستقبل ضرورة لا يمكن تأجيلها».

وأضاف الشاذلي: «لم يعد السؤال اليوم عن عدد الخريجين الذين نُخرّجهم كل عام، بل عن مدى جاهزيتهم لسوق العمل، وقدرتهم على القيادة وتحمل المسؤولية. فالتعليم الجامعي يضع الأساس، لكننا بحاجة إلى ربط المعرفة بالتطبيق العملي، وتنمية مهارات القيادة واتخاذ القرار والقدرة على التكيف مع التغيير.

وهنا تبرز أهمية التعاون بين الجامعات وقطاع الأعمال والمؤسسات الدولية، وهو ما نعمل عليه في معهد إدارة المشاريع من خلال شراكاتنا مع الجامعات المصرية، حتى يبدأ الشباب في اكتساب المهارات والخبرات التي يحتاجونها وهم لا يزالون على مقاعد الدراسة، ويكونوا أكثر استعدادًا لقيادة المشاريع والمساهمة في تحقيق طموحات مصر المستقبلية».

ومن جانبها، استعرضت جنى النابوت، المسؤول الإقليمي للأكاديميا والشباب بمعهد إدارة المشاريع، منظومة التعاون التي يقدمها PMI للمؤسسات الأكاديمية، والتي تشمل اعتماد البرامج الأكاديمية، وتأهيل أعضاء هيئة التدريس، وإتاحة عضويات الطلاب، إلى جانب إعدادهم للحصول على شهادة مساعد معتمد في إدارة المشاريع (CAPM)، بما يسهم في دمج المعايير المهنية العالمية داخل العملية التعليمية وربط المعرفة النظرية بالتطبيق العملي.

كما شهدت الفعالية جلسة حوارية بعنوان «إعادة التفكير في تعليم إدارة المشاريع لقوى عاملة المستقبل»، بمشاركة الدكتور أحمد السيراجي، نائب رئيس الجامعة البريطانية في مصر، وأحمد عبدالله ممثلاً عن شركة IBM، وإسلام عبد المطلب، مدير مكتب إدارة المشاريع بالبنك الأهلي المصري، ونورا أبو السعود، المدير التنفيذي لمؤسسة التعليم من أجل التوظيف، ووسيم عيد من معهد إدارة المشاريع.

وتناولت المناقشات الفجوة بين مخرجات التعليم الجامعي ومتطلبات أصحاب الأعمال، وضرورة إدماج مهارات إدارة المشاريع ضمن المناهج الدراسية لمختلف التخصصات، باعتبارها من المهارات المهنية الأساسية التي لا تقتصر على خريجي الهندسة أو إدارة الأعمال، فضلاً عن تحديث البرامج الأكاديمية، وتطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس، وتأهيل الطلاب للتعامل مع التحولات التي يفرضها الذكاء الاصطناعي على مستقبل العمل وإدارة المشاريع.
وتأتي الحلقة النقاشية ضمن أسبوع متكامل من الفعاليات التي ينظمها المعهد في القاهرة، على أن يُختتم باجتماع القيادات الإقليمية للمعهد خلال الفترة من 13 إلى 15 نوفمبر، في إطار توجه يستهدف تعزيز مكانة مصر في تطوير مهنة إدارة المشاريع وبناء الكفاءات القادرة على تلبية احتياجات سوق العمل خلال السنوات المقبلة.

ومن خلال مجتمعه العالمي وشهاداته المهنية المعتمدة وفرص التعلم والتطوير المستمر، يدعم المعهد المتخصصين الحاليين والطموحين والمؤسسات بالمعرفة والموارد اللازمة للقيادة الفعالة وتحقيق أثر إيجابي في المجتمعات التي يعملون بها.