ما سر إدراج الإمارات” الذكاء الاصطناعي” مقرر دراسي العام المقبل؟

حاليا تعتمد الإمارات إدراج مادة "الذكاء الاصطناعي" في المناهج الدراسية، كخطوة نحو مستقبل تعليمي متقدم...

كما تعد ايضا ، خطوة استراتيجية، تهدف إلى تعزيز ريادتها التكنولوجية وتحقيق التميز في مجال التعليم،

وحسبما ذكرت "ماعت جروب" ،

اعتماد حكومة دولة الإمارات العربية المتحدة إدراج مادة "الذكاء الاصطناعي" ضمن المناهج الدراسية في المدارس والجامعات، لتكون بذلك من أوائل الدول في العالم العربي التي تدمج هذه المادة المتقدمة في النظام التعليمي،

وتأتي هذه المبادرة في إطار جهود الدولة لدمج التقنيات الحديثة والمتقدمة في مجال التعليم، بما يتماشى مع رؤية الإمارات 2030 في تطوير التعليم وتزويد الطلاب بالمهارات المستقبلية التي تمكنهم من المشاركة الفعالة في الاقتصاد الرقمي العالمي.

و الهدف هو تمكين الأجيال القادمة من استيعاب واستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، التي باتت جزءًا أساسيًا من مختلف المجالات الاقتصادية والاجتماعية، بدءًا من الرعاية الصحية وصولًا إلى التجارة الإلكترونية.

كماأوضحت وزارة التربية والتعليم في بيان لها أن إدراج هذه المادة في المناهج الدراسية سيتماشى مع الاحتياجات المستقبلية لسوق العمل، وسيساهم في بناء قاعدة من الشباب المتسلحين بالمعرفة التقنية الضرورية للمساهمة في تعزيز التحول الرقمي.

كما أكدت الوزارة أن المنهج الدراسي سيشمل جوانب متعددة من الذكاء الاصطناعي، مثل تعلم الآلات، وتحليل البيانات، والروبوتات، مما يوفر للطلاب المعرفة الضرورية لبناء حلول مبتكرة في مختلف المجالات.

وفي هذا السياق، صرحت معالى الوزيرة "مريم بنت محمد المهيري"، وزيرة الدولة للأمن الغذائي والمائي، إن إدراج الذكاء الاصطناعي في المناهج يعكس التزام الإمارات بتزويد الطلاب بأحدث المعارف والمهارات التي تؤهلهم للمنافسة في عالم سريع التغيير وأكدت أن هذه الخطوة تأتي في إطار شراكة استراتيجية مع المؤسسات التعليمية، والشركات التكنولوجية الوطنية والدولية، لتوفير بيئة تعليمية مبتكرة ومتكاملة.