بنت الرحمانية تتألق.. سهير الفيومي الأولى على الدبلومات الفنية بالبحيرة بنسبة 99.86%

سطرت الطالبة سهير محمد عبد العزيز علي حسين الفيومي إنجازا جديدا يضاف إلى سجل التفوق بمحافظة البحيرة، بعدما حصدت المركز الأول على مستوى المحافظة في امتحانات الدبلومات الفنية 2026، شعبة التعليم الصناعي، بنسبة نجاح بلغت 99.86%، في تخصص فني التركيبات الكهربائية – جدارات مهنية، لتصبح نموذجا مشرفا للطالب المجتهد الذي يحقق النجاح بالإصرار والعمل الجاد.

حيث سَطّرت إدارة الرحمانية التعليمية بمحافظة البحيرة صفحة جديدة من صفحات المجد والإنجاز، بعد أن نجحت طالبة من مدرسة الرحمانية الصناعية بنات في تحقيق إنجاز غير مسبوق، بحصولها على المركز الأول على مستوى الجمهورية في امتحانات الدبلومات الفنية للعام الدراسي 2026

وتدرس سهير بمدرسة الرحمانية الثانوية الصناعية بنات، حيث نجحت في تحقيق أعلى الدرجات في تخصصها، متفوقة على أقرانها بفضل التزامها بالدراسة، وحرصها على الاستفادة من المناهج العملية والتطبيقية التي يقدمها نظام الجدارات المهنية، والذي يهدف إلى إعداد خريجين يمتلكون المهارات الفنية التي تتوافق مع احتياجات سوق العمل.

وجاء تفوق سهير ليؤكد المكانة المتميزة التي تحظى بها مدارس التعليم الفني بمحافظة البحيرة، والتي تشهد تطورا ملحوظا في مستوى الطلاب والنتائج، خاصة مع تطبيق منظومة الجدارات المهنية التي تركز على تنمية المهارات العملية إلى جانب التحصيل الدراسي.

هذا الإنجاز الذي جاء تتويجا لعام كامل من الجد والاجتهاد والدعم المتواصل من قيادات التعليم الفني، أكد المكانة المتميزة لإدارة الرحمانية التعليمية، وقدرتها على صناعة قصص نجاح مضيئة ترفع اسم البحيرة عاليا بين محافظات مصر.

قامت الدكتورة جاكلين عازر محافظ البحيرة، بالإتصال هاتفياً وتقديم التهنئة للطالبة سهير محمد عبدالعزيز الفيومي، ابنة مركز الرحمانية، بمناسبة حصولها على المركز الأول على مستوى الجمهورية في دبلوم المدارس الثانوية الفنية الصناعية (نظام الثلاث سنوات) – تخصص فني التركيبات الكهربائية (جدارات مهنية)، بنسبة ٩٩.٨٦٪

وأكدت محافظ البحيرة أن هذا الإنجاز المشرف يعكس ما يتمتع به أبناء المحافظة من تميز وإصرار على التفوق، ويجسد ثمار جهود الدولة في تطوير منظومة التعليم الفني والإرتقاء بجودتها، بما يتوافق مع مستهدفات رؤية مصر ٢٠٣٠، ويُسهم في إعداد كوادر فنية مؤهلة تمتلك المهارات والخبرات اللازمة لتلبية متطلبات سوق العمل.

كما قدمت الدكتورة جاكلين عازر خالص التهنئة لاسرة الطالبة بمناسبة تحقيق هذا الإنجاز المشرف، معربةً عن فخرها بما حققته من تفوق والذي يُعد مصدر إعتزاز لأبناء المحافظة جميعاً.

كما أكدت المحافظ أنه سيتم تكريمها خلال الفترة المقبلة تقديراً لتفوقها، وتحفيزاً لها ولمختلف النماذج المتميزة من أبناء المحافظة على مواصلة النجاح والتميز.

وأشادت الدكتورة جاكلين عازر بالطالبة المتفوقة، مثمنةً ما بذلته من جهد وإجتهاد ومثابرة حتى حققت هذا الإنجاز الذي يُعد مصدر فخر واعتزاز لمحافظة البحيرة، ووجهت الشكر لتعليم البحيرة، وهيئة التدريس، وكافة القائمين على العملية التعليمية، تقديراً لدورهم في صناعة هذا النجاح المشرف.

كما أكدت أن محافظة البحيرة تضع دعم المتفوقين ورعاية الموهوبين في مقدمة أولوياتها، إنطلاقاً من الإيمان بأن الإستثمار في الإنسان هو الركيزة الأساسية لبناء المستقبل، مشيرةً إلى أن المحافظة ستواصل تقديم كافة أوجه الدعم لأبنائها المتميزين، وتحفيزهم على مواصلة التفوق والإبتكار.

وتقدم عبد الرؤوف قنطوش مدير عام الإدارة التعليمية بالرحمانية بخالص التهاني القلبية لبنت الإدارة المتفوقة، مثمنا جهودها في الوصول لهذا الإنجاز المشرف الذي يعد فخرا للتعليم الفني ولأبناء محافظة البحيرة جميعا.

وأكد عدد من معلمي المدرسة أن الطالبة عُرفت طوال سنوات الدراسة بحسن الخلق والانضباط والتفوق العلمي، وكانت مثالا للطالبة المجتهدة التي تسعى دائمًا إلى التميز، مشيرين إلى أن هذا الإنجاز جاء نتيجة طبيعية لما بذلته من جهد متواصل طوال العام الدراسي.

كما قدمت إدارة المدرسة التهنئة للطالبة وأسرتها، مشيدة بما حققته من إنجاز يعكس المستوى المتميز لطالبات المدرسة، ويؤكد أن التعليم الفني أصبح مسارًا واعدًا لإعداد أجيال قادرة على المنافسة والإبداع في مختلف المجالات.

وأعربت أسرة الطالبة عن سعادتها الكبيرة بهذا الإنجاز، مؤكدين أن التفوق كان ثمرة سنوات من الاجتهاد والدعم الأسري، معربين عن أملهم في أن تواصل ابنتهم مسيرة النجاح خلال المرحلة المقبلة، سواء باستكمال دراستها أو الالتحاق بإحدى الكليات والمعاهد التي تتناسب مع تخصصها.

ويأتي هذا التفوق ليبعث برسالة أمل إلى طلاب التعليم الفني، مفادها أن الاجتهاد والإخلاص في العمل هما الطريق الحقيقي لتحقيق النجاح والوصول إلى القمة، وأن التميز لا يرتبط بنوع التعليم، وإنما بالإرادة والطموح والسعي المستمر نحو التفوق.