نائب رئيس جامعة القاهرة: التعليم هو المحرك الأساسي لنهضة الوطن وحمايته واجب قومي

أكد الدكتور أحمد رجب، نائب رئيس جامعة القاهرة، على المحورية البالغة لبناء وعي شباب الجامعات، مشيرًا إلى أن مرحلة البناء الحديثة التي تشهدها الدولة من استرداد لأراضي الدولة، وتجهيز المصانع، وتطوير البنية التحتية تتطلب جيلًا واعيًا ومدركًا لحجم التحديات والإنجازات في آن واحد.

وأوضح "رجب"، خلال لقائه مع الإعلامي نافع التراس، ببرنامج "المواطن والمسؤول"، المذاع على قناة "الشمس"، أن تطوير التأهيل الطلابي يتطلب ترسيخ مفهوم عدم الاكتفاء بالشهادات الأكاديمية المجردة، بل التركيز على المهارات العملية والتسلح بالوعي القومي، مشددًا على أن التعليم يُمثل المحرك الأساسي لكافة القطاعات؛ إذ إن استهداف المنظومة التعليمية أو الصناعية يهدف بالأساس إلى تعطيل مسيرة النهضة.

ولفت إلى ضرورة تعريف الطلاب بحجم الاستهداف الفكري والإعلامي للمكتسبات الوطنية، لضمان حماية المنشآت والصناعات الوطنية عبر كوادره الشابة، مطالبًا بأن تتساوى البرامج التوعوية في وزنها ونسبتها مع البرامج التخصصية والأكاديمية، لتخريج متخصصين ملمين بقضايا مجتمعهم وقادرين على تقديم حلول عملية لها.

وأشار إلى وجود أدلة علمية وتاريخية حاسمة تفند ادعاءات أطروحات "الأفرو سنتريك" التي تدعي نسب الحضارة المصرية القديمة لغير أبنائها، مؤكدًا ان التحليلات الطبية والوراثية التي أُجريت على المومياوات الملكية مثل الـ 23 مومياء المنقولة للمتحف القومي للحضارة أظهرت تطابقًا جينيًا ومورفولوجيًا كبيرًا بين المصريين القدماء والمصريين المعاصرين بنسبة تصل إلى 90%، شملت قياسات الأطراف، وبنية الجسد، والملامح والنسب العظمية، موضحًا أن الحضور التاريخي للأسر من أصول كوشية اقتصر على فترة محددة في تاريخ مصر القديم (الأسرة الخامسة والعشرين)، ولم تكن القوة الحاكمة أو البانية للحضارة في عصورها الذهبية المبكرة.

وشددت على أن الحضارة المصرية نشأت وتطورت على يد أبناء هذه الأرض، في وقت كانت فيه معظم الحضارات الحديثة ما تزال في طور النشوء، موضحًا أن هذه الجهود تأتي في إطار استراتيجية شاملة تهدف إلى صياغة شخصية الطالب الجامعي، بحيث يجمع بين التميز العلمي والوعي التاريخي والوطني، ليكون عضوًا فاعلًا في صيانة مقدرات الدولة ومواكبة خطط التنمية المستدامة.