الجامعة الأمريكية بالقاهرة تفتتح ”مساحات التعلم المشتركة المطوّرة” بالمكتبة وتدعم بيئات التعلم الحديثة
تطوير طابق البلازا والحديقة وتحويلهما لمساحات تعلم تفاعلية تشجع التعاون بين الطلاب.افتتاح "مركز الإتاحة" لدعم الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية المتنوعة وأجهزة وتقنيات حديثة.
تدشين معرض دائم لإتاحة مقتنيات مكتبة الكتب النادرة والمجموعات الخاصة أمام الجمهور والطلاب.
أعلنت الجامعة الأمريكية بالقاهرة عن إعادة افتتاح مكتبتها الرئيسية مع بداية فصل الخريف الدراسي 2026، بعد الانتهاء من عملية تطوير شاملة لطابق البلازا والحديقة، وتحويلهما إلى مساحات تعلم مشتركة متطورة تدعم التعلم التفاعلي والعمل الجماعي وتواكب أحدث التحولات التكنولوجية والتعليمية.
ويُعد هذا المشروع المحطة الختامية للمرحلة الأولى من "الخطة الاستراتيجية لمساحات التعلم" بالجامعة، والتي أُطلقت عام 2019 وامتدت على مدار 7 سنوات متواصلة للارتقاء ببيئات التعليم الرسمية وغير الرسمية في مختلف أرجاء الحرم الجامعي.
تطور مفهوم المكتبات الأكاديمية
وفي هذا السياق، أكدت لمياء عيد، عميد المكتبات وتكنولوجيا التعلم بالجامعة، أن التطوير الجديد يعكس تحولًا عالميًا ومحليًا في أساليب استخدام الطلاب للمكتبات الأكاديمية، قائلة:"عند تصميم مكتبة الجامعة في أواخر التسعينيات وبداية القرن الحالي، كان التركيز ينصب على الدراسة الفردية والمعامل المركزية. أما اليوم، فالطلاب يعتمدون على أجهزتهم المحمولة للعمل الجماعي وتبادل الأفكار. استجابت المكتبات الأكاديمية عالميًا عبر الانتقال من 'مساحات مصادر المعلومات' التقليدية إلى 'مساحات التعلم المشتركة' التي تدعم التفاعل والتعلم النشط."
وأوضحت عيد أن المكتبة حرصت في الوقت ذاته على الجمع بين الابتكار والهدوء، حيث حافظت على مساحات الدراسة التقليدية الهادئة وقاعات الدراسة المتاحة على مدار 24 ساعة في الطابقين الأول والثاني، لتمنح الطلاب خيارات متعددة تناسب مختلف أساليب التعلم.
مظاهر التطوير والخدمات الجديدة
شملت أعمال التطوير تحديثًا كاملاً للبنية التحتية والمرافق، ومن أبرزها:أثاث وتقنيات حديثة: إمداد المساحات بأثاث عصري مريح، إضاءة وأرضيات جديدة، وتحديث الشبكات ودعم الأجهزة المحمولة.
مركز الإتاحة المتطور: تخصيص مركز مزود بأحدث التقنيات والخدمات المجهزة لدعم الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية المتنوعة لتمكينهم من الدراسة والعمل باستقلالية.
معرض الكتب النادرة: تدشين معرض دائم في طابق البلازا يسلط الضوء على ثروات مكتبة الكتب النادرة والمجموعات الخاصة (التي تضم مخطوطات ودوريات أرشيفية توثق الحياة الاجتماعية والسياسية والثقافية في مصر)، مما يتيحها لجمهور أوسع.
حصاد 7 سنوات من الابتكار التعليمي
نجحت الخطة الاستراتيجية للتعلم بالجامعة منذ إطلاقها عام 2019 في تحويل مشروع تجريبي بسيط إلى منظومة متكاملة تضم 43 مساحة مبتكرة للتعلم. فقد بدأت المبادرة بـ 3 قاعات تجريبية ومختبر ابتكار لأعضاء هيئة التدريس (Sandbox)، وتوسعت لتشمل 14 قاعة للتعلم النشط في حرمي القاهرة الجديدة والفلكي، و14 قاعة مرنة، إلى جانب مساحات التعلم المفتوحة وتراس المكتبة.من جانبها، أشارت الدكتورة هدى مصطفى، أستاذة الممارسة ومديرة مركز التعلم والتدريس والمشاركة في قيادة الخطة الاستراتيجية، إلى أهمية بيئة التعلم قائلة:
"نؤمن بأن بيئة التعلم تلعب دوراً محورياً في صياغة التجربة التعليمية. نسعى لإنشاء مساحات تلهم الفضول وتشجع الطلاب على التفاعل مع الأفكار ومع بعضهم البعض. نعمل عبر إعادة تصميم المساحات على تهيئة بيئة تتيح للطلاب وأعضاء هيئة التدريس استكشاف آفاق جديدة في التعلم والاكتشاف والابتكار."
الجامعة الأمريكية توضح تفاصيل منح التميز للطلاب المتفوقين